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同心同行同筑梦 共研共商共精彩——新乡十中青年教师班主任素养专题研讨会

发布时间:2025-05-12 浏览:5次

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  为提升班主任专业素养,提升学校德育水平,加强青年教师队伍建设,助力青年教师快速成长,2025年5月9日下午,新乡市第十中学以班主任技能大赛为主题,组织全校青年教师召开班主任素养专题研讨会。会议由班主任工作室负责人李艳敏老师主持,通过“大赛简介、作品展示、深度解析、领导讲话”四个环节,为青年教师搭建了学习交流的平台,凝聚了育人智慧。

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  一、以赛促学:

  在历练中收获成长

  会议伊始,青年班主任教师代表马慧芳老师结合自身参加班主任素养大赛的经历,分享了备赛、参赛的心路历程。并现场展示了“带班方略、育人故事、主题班会、才艺展示”等四个参赛环节。带班方略展现了马老师的育人理念,育人故事表现了马老师的育人情怀,主题班会体现了马老师的育人策略,才艺展示让与会老师感受到了马老师的育人智慧。

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  她提到,大赛不仅是专业能力的比拼,更是一场“以赛代训”的成长之旅。从班级管理案例的深度剖析,到教育情境模拟的临场应变,再到育人理念的凝练表达,育人思想的转变提升,每一个环节都让她重新审视教育的本质。

  现场青年教师也积极发表自己的看法和感想,他们感叹马老师用心用情的准备,赞叹马老师有情有爱的展示,他们表示要以马老师为榜样,主动参与比赛,大胆挑战自我,用积极的行为助推自己成长。

  二、经验赋能:

  在积淀中明晰方向

  随后,遆广凯老师作为往届班主任技能大赛的优秀选手和现在的评委导师,以《深耕五项全能,做智慧型班主任》为主题,对马老师的表现进行再次指导和精彩点评,并结合往届班主任素养大赛的精彩案例,分享自己对班主任大赛的认识和感悟,从理论到实践都对在场青年教师给予了指导。

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  对于育人故事,他尤其强调道:要注重讲故事和讲道理的关系;要注重原因与结果的关系;要关注个体与群体的关系;也要关注技巧和情感的关系。故事传达的理念和细节,要符合国家的教育政策与改革的主旋律,体现正确的立德树人观念,不要顾此失彼;故事的讲述,需要娓娓道来,如果加入太多的表演成分,使用太多的技巧和激烈的语气,反倒容易失去故事的质朴和真挚,聚焦故事丰富的内涵和蕴藏的道理,从而引发听众的思考和共鸣。

  最后,遆广凯老师叮嘱道:一要提高政治站位,二要坚定文化自信,三不要违背政策,四切忌舍本逐末。给老师们参赛提供了充分的指导,助力大家“心中有谱,脚下有路”,让青年教师收获满满,受益匪浅。

  三、校长寄语:

  在使命中砥砺前行

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  会议最后,杜宇校长以“青年教师如何自信站定讲台”为主题,对青年教师提出殷切期望:

  01树立目标,确立榜样

  青年教师要明确地树立目标,知道自己要成为什么类型的老师。提议大家以张桂梅、陈秋影老师等名师为榜样,汲取成长的力量。同时,要向身边的榜样学,向前辈学,在实践中丰盈自己。

  02深耕专业,锤炼本领

  杜宇校长叮嘱青年教师,要为了自身的发展,深刻地学习理论知识和专业知识,适当阅读哲学类书籍,培养教师的哲学思维。只有理论储备充足,行动才不会是盲动。

  03爱岗敬业,不怕困难

  面对教育新形势,校长寄语青年教师“既要做脚踏实地的耕耘者,也要做敢于创新的开拓者”。在成长进步的过程中,不要急功近利,不要怕有问题,经历即成长,问题即收获。青年教师要迎难而上,心怀乐观。

  四、明确目标,

  凝心聚力再出发

  本次研讨会既为青年教师提供了成长路径指引,也凝聚了学校对青年群体的深切期待。与会教师纷纷表示,将以此次会议为契机,以更饱满的热情投身班级管理工作,在实践中锤炼本领,在担当中绽放青春。

  教育之路,道阻且长;育人初心,矢志不忘。未来,新乡市第十中学将继续深化青年教师培养机制,为打造一支“师德高尚、业务精湛、充满活力”的班主任队伍赓续前行!

  【END】

  撰稿:常蓓蕾

  编辑:徐微

  审核:王敏

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