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新乡市第十中学“思政课大练兵”系列活动之二

习近平总书记在思政课教师座谈会上指出：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，要真正让立德树人落地生根，必须聚焦时政教育，把思政课小课堂与社会大课堂结合起来。”

为了更好地落实新乡市教育局“大练兵大比武大展示”活动的“节节练”的具体要求，结合我校的办学特色和思政课教师专业成长的需求，新乡市第十中学思政课教师在日常思政课教学中开展了课前“时政点评”，让时政教育有机融入课堂。

当今社会，教师不再是学生唯一的知识源，课堂也不再是学生获取知识的唯一途径。当前的思政课课堂必须扩大到社会的政治、经济、文化生活等领域，从课内走到课外，让社会为思政课提供更加丰富、更加充实素材，“课前时政点评”是实现小课堂大社会的有效载体。

开展“时政点评”活动，每节课利用课前3—5分钟，由思政课教师展示当今社会热点话题，引导学生开展点评、简评，让学生通过看、听、说、议等方式参与教学活动，这不仅激发了学生的学习兴趣，加强了学生的思维训练，而且拓宽了学生的视野，引导学生利用课本知识分析社会现象，实现知识的迁移和重构，提升了学生分析问题和解决问题的能力。

每节课的“时政点评”使学生在思考和评论中坚定了理想信念，增强了学生的政治认同和责任担当，引导了学生树立正确的世界观、人生观和价值观，落实了思政学科核心素养。

“时政点评”对思政课教师提出了更高的要求?！笆闭闫馈钡乃忱剐枰恳晃凰颊谓淌吻吧秆⌒挛抛试矗纳杓平萄榫?，深化学生的情感体验，更需要思政课教师要充分备课，浏览大量的时政评论，还需要思政课教师有序组织，适时点拨引导学生深入思考，形成正确的认知。

通过课前“时政点评”活动，我校的思政课教师都深深认识到要转变教学理念，不断提升自己的综合能力和自身修养，树立指向核心素养培育的课程观、教学观和学习观，自觉筹划终身学习的方案，积极探寻思政课教学的新路径、新样态，切实落实“立德树人”的根本任务。

未完待续……

撰稿：梁淑青

编辑：李琰

审核：魏艳红